哈尔滨华夏计算机职业，泊头市华夏计算机职业技术学校

• 学历层次：职业学校
• 学校性质：公立
• 学校专业：
• 院校地址：泊头市

　　学校简介

　　泊头市华夏计算机职业技术学校是经教育局批准创办的计算机专修学校，独立的校园和完善优美的教学环境。学校将学历教育与职业技能培训有机融合，以市场为导向，以质量为生命，治学严谨，学风纯正，师资力量雄厚，教师教学经验丰富，学校实行半军事化管理，统一安排食宿，配备专职班主任管理，注重加强学生的养成教育和素质教育，使每一位学生学有所得、学有所长。让学生满意、让家长和社会放心。

　　校规校纪

　　一、 自尊自爱，注重仪表

　　1、 维护国家荣誉。尊敬国旗、国徽，会唱国歌，升降国旗、奏唱国歌时要肃立、脱帽、行注目礼。

　　2、 坐、立、行、读书、写字姿势正确。

　　3、 穿戴整洁、朴素大方。头发干净，不烫发、化妆、佩戴首饰。男生不留长发。女生不穿高跟鞋。

　　4、 养成良好的卫生习惯。不随地吐痰、乱扔废弃物。不吸烟、喝酒。

　　5、 举止文明。不打架骂人、说脏话。不赌博，不参加封建迷信活动。

　　6、 情趣健康。不看色情、凶杀、迷信的书刊、影视片，不唱不健康歌曲，不参加迷信活动。

　　7、 不进营业性舞厅、营业性电子游戏厅、酒吧和音乐荣座等不适宜中学生活动的场所。

　　8、 爱惜名誉，拾金不昧，抵制不良诱惑，不做有损人格的事。

　　二、 诚实守信，礼貌待人

　　9、要讲普通话。使用礼貌用语。讲话注意场合，态度和蔼。

　　10、尊重他人的人格、宗教信仰和民族习惯。谦恭礼让，敬老爱幼，尊重妇女，帮助残疾人。遇见外宾，以礼相待，不卑不亢。

　　11、尊重教职工，见面行礼或主动问候。回答师长问话要起立，接受递送物品时要起立并用双手。给老师提意见态度诚恳。

　　12、同学之间团结互助，正常交往，真诚相待，不叫侮辱性绰号，不欺侮同学，发生矛盾多做自我批评。

　　13、待客热情，起立迎送。邻里有困难时，主动关心、帮助。

　　14、未经允许不进入他人房间、动用他人物品、看他人信件和日记。

　　15、不随意打断别人的讲话、打扰他人学习工作和休息，妨碍别人要道歉。

　　16、惜时守信。答应别人的事要按时做到，做不到时表示歉意，借他人钱物要及时归还。不说谎，不骗人，不弄虚作假，知错就改。

　　三、 遵规守纪，勤奋学习

　　17、按时到校，上课前准备好学习用品。上下课时，起立向老师致敬。下课时，请老师先行。 18、上课专心听讲，勇于提出问题，敢于发表自己的见解，积极回答老师的提问。

　　19、认真预习、复习，按时独立完成作业。考试不作弊。合理安排课余生活。

　　20、积极参加团队活动和学校、班级组织的文体活动、劳动和社会实践活动。

　　21、认真值日、保持教室、校园整洁优美。保持图书馆、阅览室的安静。不在教室和楼道内追逐喧哗。

　　22、爱护校舍和公物，不在黑板、墙壁、课桌、布告栏等处涂抹乱刻画。借用公物要按时归还，损坏东西要赔偿。

　　23、参加各种集会准时到达，不做与会议无关的事。

　　24、遵守宿舍和食堂的制度，爱惜粮食，节约水电，服从管理。

　　四、 勤劳俭朴，孝敬父母

　　25、生活有规律，按时作息。

　　26、学会料理个人生活，自己的衣物用品收放整齐。

　　27、主动承担收捡房间、洗 衣、做饭、洗刷餐具和打扫楼道、庭院等力所能及的家务劳动和公益劳动。

　　28、生活节俭，不摆阔气，不乱花钱。

　　29、尊重父母意见和教导，经常把生活、学习、思想情况告诉父母。

　　30、外出和到家时，向父母打招呼，未经家长同意，不得在外住宿。

　　31、尊敬体贴帮助父母、祖父母、外祖父母，关心照顾长辈和兄弟姐妹。

　　32、对长辈有意见，有礼貌地提出，不耍脾气，不顶撞。

　　五、 严于律己，遵守公德

　　33、遵守交通法规，不违章骑车，过马路走人行横道。

　　34、乘公共车、船主动购票，给老、幼、病、残、孕妇及师长让路、让座，不争抢座位。

　　35、遵守公共秩序，购票购物按顺序，对营业人员有礼貌。

　　36、爱护公用设施、文物古迹。爱惜庄稼、花草、树木。保护有益动物和生态环境。

　　37、参观游览守秩序，瞻仰烈士陵墓保持肃穆。

　　38、观看演出和比赛，做文明观众，不起哄滋扰，结束时鼓掌致意。

　　39、尊重外地人，遇有问路，认真指导。

　　40、见义勇为，对违反社会公德的行为要进行劝阻，发现违法犯罪行为及时报告。

计算机职业技术学校

职业高中计算机专业教学内容

来源于中等职业学校计算机及应用专业教学指导方案

计算机专业必修课程

计算机专业必修课程以3年学制为一个通用课程平台，共10门课程、4项实训实习以及毕业环节实践；4年学制在此基础上增加6门课程、2项实训(均标注*) 。3年学制的专业必修课程合计1464学时，4年学制的专业核心课程合计1964学时。

9. 电工基础(102学时)

本课程为计算机类专业电路课程，主要内容包括欧姆定律、基尔霍夫定律、直流线性电路、电容与电感、交流电路瞬态过程、电场与磁场等，使学生掌握电工基础知识和基本技能，为后续课程的学习和培养创新能力打下基础。

10. 计算机电路基础(102学时)

本课程为计算机类专业电子线路课程，主要内容包括二极管、三极管和CMOS管基本原理、放大电路、运算放大器、直流电源、基本逻辑概念、门电路及其应用、集成电路及其应用、常用计算机电路等，使学生掌握电子线路基础知识和基本技能，为后续课程的学习和培养创新能力打下基础。

11. 计算机原理(72学时)

本课程为计算机硬件核心课程，主要内容包括微型计算机硬件系统组成，寻址方式，存储、控制和运行工作原理，总线结构，中断系统，接口工作原理，汇编语言及编程方法等，使学生掌握计算机硬件基础知识和基本技能，为今后的学习和工作打下基础。

12. 编程语言基础(72学时)

本课程为计算机编程导论课程，主要内容包括编程语言的特点、结构化程序设计方法、编程技巧和方法以及简单的功能调用等，使学生学会使用高级语言编制应用程序、上机调试及运行程序。

13. 数据库应用基础(72学时)

本课程主要内容包括数据库基本概念与应用方法，数据库的用户界面、命令格式、功能及使用，建立数据库，查询、修改与统计数据，自动生成数据库，建立多媒体数据库以及运用基本概念编写应用程序等，使学生学会数据库的使用与基本维护等。

14. 计算机组装与维修(54学时)

本课程为综合性实践课程，学习掌握计算机系统的组装、调试与维修。主要内容包括PC机组装、硬故障检测与排除、软件安装、软故障检测与排除等，使学生掌握计算机组装与基本维修方法等。

15. 计算机网络技术(72学时)

本课程主要内容包括计算机网络基本原理、数据通信基本原理、常用通信设备、计算机网络组成和分类、ISO/OSI、局域网原理和网络互联技术、TCP/IP、Internet与Intranet、网络管理、网络安全技术等，使学生掌握网络基础知识和基本技能。

16. 多媒体技术应用(72学时)

多媒体技术是计算机技术应用的重要领域。本课程主要内容包括多媒体技术的基本知识、数据压缩技术、多媒体硬件与软件、多媒体数据库、多媒体应用开发技术、多媒体开发工具使用等，使学生掌握多媒体技术基础知识和基本技能。

17. 就业与创业(54学时)

本课程是职业教育的特色课程，是培养学生树立正确就业观念、掌握求职技巧、培育创业意识、顺利进入社会的重要课程。主要内容包括国家就业政策及法律法规、社会组织结构、产业与社区、求职技巧、创业意识与能力、创业政策法规、小企业管理技能等。

18. 计算机专业英语(72学时)

本课程是计算机类专业英语课程，结合计算机技术及相关领域，学习和应用科技英语，使学生掌握计算机科技英语的基本知识和基本技能，为今后的学习和工作打下基础。

19. 英文打字实训(2周)

本课程是进行英文打字训练的实训课程，使学生熟练掌握英文键盘打字技能。

20. 录入与图文编排实训(2周)

本课程是进行汉字录入与图文编排训练的实训课程，使学生了解汉字编码方法，熟练掌握一种或一种以上中文录入技能，并掌握图文编排技能。

21. 计算机组装与维修实训(2周)

本课程是进行计算机组装与维修的实训课程，使学生掌握计算机组装与维修的基本技能。

22. 上岗实习(6周)

本课程是学生岗前培训实习课程，结合具体工作岗位情况组织和安排教学，使学生掌握上岗基本技能。

23. 毕业实践(12周)

毕业实践是综合性的实践环节，使学生在知识、技能和素质各方面得到比较全面的、综合性的锻炼。

24. 工程制图/CAD (64学时) *

本课程主要内容包括工程制图基本概念、工程制图技术规范、工程制图基本功训练、计算机辅助设计软件(如AutoCAD等) 功能与操作、计算机辅助设计软件的工程实践等，使学生掌握CAD基础知识和基本技能。

25. 软件方法基础(72学时) *

本课程为一门综合性课程，学习涉及软件基础性概念、知识、原理、方法以及工程实现技术等。主要内容包括数据结构的基本概念、逻辑特征和物理表示方法以及相应的运算；软件生命周期、需求分析、设计、测试、维护及管理；操作系统原理、功能及应用等，使学生掌握计算机软件基础知识和基本技能。

26. 可视化编程应用(72学时) *

本课程主要内容包括可视程序设计的基本概念，可视化编程的方法，各种简单的数据结构的表示、操作，建立可视化语言与数据库的联系等，使学生能正确使用可视化语言工具进行简单的软件编程与软件基本维护等。

27. 信息系统应用基础(72学时) *

本课程为综合性课程。主要内容包括信息系统的基础理论、技术解决方案、信息系统的组成、开发、管理和维护实践应用等，使学生掌握信息系统基本知识，建立起计算机技术的整体性概念。

28. 沟通技巧(54学时) *

本课程是进行沟通技巧培训的综合性实践课程。主要内容包括信息获取方法、信息加工处理方法、信息发布方法、双向交流方式与技巧、判断力与评价能力训练等。通过个案分析、角色扮演、社会实践等教学活动，训练学生适应现代社会工作和生活所需的人际交往、事务处理以及社会活动能力。

29. 局域网组成实践(54学时) *

本课程为综合性实践课程，学习掌握计算机网络系统的组成、性能参数测试及系统维护。主要内容包括局域网硬件设备选型、组网、系统性能参数测试、网络操作系统安装使用以及系统的基本维护等，使学生掌握基本组网技能。

30. 电子实训(2周) *

本课程是进行电子基本技能训练的实训课程，使学生掌握基本的焊接与维修技能。

31. 局域网实训(2周) *

本课程是进行计算机局域网组成与维护的实训课程，使学生掌握计算机网络组成及维护的基本技能。

计算机专业选修课程

专业选修课程共列出11门课程，并针对计算机信息管理和多媒体技术与应用两个专门化分别给出不同的课程组合。3年制学校选修其中的4～5门课程，4年制学校选修其中的7～8门课程。学校还可以针对实际情况，向学生推荐其他选修课程。

32. 常用应用软件(72学时)

本课程主要内容包括各种常用应用软件产品的应用，如Office套件、图形图像处理软件、桌面印刷软件、工具软件等，使学生掌握常用应用软件操作技能。

33. 计算机安全与管理 (48学时)

本课程主要介绍计算机安全知识、计算机病毒的防治方法、计算机网络防火墙技术、电子商务中的安全认证技术等，使学生掌握计算机安全基础知识和基本技能。

34. 商务基础(64学时)

本课程是一门综合性的专业互补性课程。课程主要内容包括商务基础知识，财会、税务初步，成本核算，市场营销、企业管理等，使学生掌握商务基础知识，为今后的学习和工作打下基础。

35. 创造性思维(72学时)

本课程的目的是培养学生科学思维方法和树立创新意识。课程主要内容包括科学思维方法、创造性思维方法、创新方法等，采用个案分析、辩论和研讨等教学方式，启迪思维、培养创新精神。

36. 文学与艺术欣赏(72学时)

本课程的目的是提高学生的文化修养和人文素质。课程主要内容包括古今中外文学、音乐、影视、绘画等作品的欣赏，以丰富学生的精神生活，学习和继承人类文明遗产，陶冶情操，进行素质教育。

37. Internet应用(72学时)

本课程主要内容包括Internet应用技术、网络主页的设计工具及使用方法、网络主页的设计与制作、网站维护等，使学生掌握Internet应用基础知识和基本技能。

38. Web应用开发 (72学时)

本课程主要内容包括Internet网上应用程序设计与开发方法、通用网关程序设计、Web数据库接口程序设计等，使学生掌握Internet开发基本技能。

39. 电子商务(72学时)

电子商务是一门充分体现学科交叉与技术融合，具有广泛发展前景的应用技术。本课程主要内容包括电子商务的基本概念，电子商务的发展现状，电子商务的关键技术等，使学生掌握电子商务基础知识，。

40. 多媒体制作(64学时)

本课程主要内容包括二维与三维图形设计与编辑方法，音频与视频计算机处理方法等，运用多媒体开发工具，制作完整、实用的多媒体作品，使学生掌握多媒体制作基本技能。

41. 动画设计制作(72学时)

本课程主要内容包括二维和三维图形设计和动画制作方法，实现数字动画的音频、视频效果，设计完整、实用的动画作品，使学生掌握动画设计制作基本技能。

42. 计算机外设使用与维护(72学时)

本课程主要学习常用办公设备以及图形、图像设计中所需要的多媒体辅助设备的使用常识与常规维护方法，例如：扫描仪、数字相机、摄像头、光盘刻录机、打印机、绘图仪等设备的使用方法和与计算机的连接方法，复印机、传真机等的使用与维护，使

国内计算机学校很多，选择计算机学校看谁家的计算机专业更强，剩度下的就是看你的分数了，如果你是选中专，那就选专业的计算机学校，最好是指开设知了计算机专业那种，术业有专攻嘛，办学时长和师资力量这道些都要考虑哟。

建议你首先根据自己的喜好，选择自己喜欢的专业，兴趣才是学习的动力，才是成功的基本。

可以来长沙这边了解，根据你适合的专业，推荐课程，让你事半功倍。

1、学计算机是一个很不错的选择，新华电脑学校，专注互联网教育31年，至办学以来口碑一直不错。

沧州市泊头职业技术学院 和沧州泊头职业学院是一个学校吗?

是一个，泊头职业学院（原河北泊头师范学校）

不是很好，泊头市是一个县级市的学校不是很好

不是很好，泊头市，是一个县级市的学校不是很好

有人说哈尔滨华夏计算机职业技术学院不好，是真的么？

我07年毕业的。华夏啊，不要去的好。

楼上说好不好不在学校那位，有些话不是套在什么地方都适用的。

说话要负责。

学校是一方面，自己确实是另一方面。但不代表就可以完全忽视学校。

华夏就不要去了，没意思。

好不好也得分情况，好的地方就是你不学习也能给你找份工作，还有你要是爱学习的话，能学到很多东西的，不只是在专业课方面，不好的地方就是收费高

好不好不在学校，最主要在自己。

你想学的话，其他都不是大问题了。

俗话说：眼见为实，耳听为虚。 你可以到他们的论坛，贴吧去看看。综合的看一下，有机会你可以让你的朋友呀，去看看…… 到时候就再清楚不过了！

07界的毕业生对你说：这个是真的…