广东轻工职业技术学院招生网，广东轻工职业技术学院公办还是民办

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本文目录一览：

• 广东轻工职业技术学院是公办还是民办
• 广东轻工职业技术学院汽车运用与维修技术专业好吗「简介」

广东轻工职业技术学院是公办还是民办

一、
广东轻工职业技术学院
是公办还是民办

广东轻工职业技术学院是一所
公办高校
，该校是经教育部批准成立的全日制高等职业技术学院，由
广东省人民政府
主办、广东省教育厅直接管理，是省属唯一国家示范性高等职业院校。

二、广东轻工职业技术学院简介

广东轻工职业技术学院创建于1933年，是省属唯一国家示范性高等职业院校，前身是“广东省立第一职业学校”，至今已有85年职业教育历史，其中1959-1963年和1978-1983年两段时期，学校开办本科教育，现有全日制在校生20000余人。学校秉承“德能兼备，学以成之”的校训和“自强、敬业、求实、创新”的
广轻
精神，为
珠三角
地区乃至全国输送数万名高素质高技能应用型人才。

－－办学条件好

学校现有广州和南海两个校区，其中广州校区定位为“大文科校区”，文科、艺术类专业面向广州现代服务业；南海校区成为“
大工
科校区”，工科专业面向珠江西岸高端制造业，校园总面积1700多亩，校舍建筑面积43万多平方米，其中教学科研实训用房近20万平方米，图书馆3万多平方米，学生公寓近16万平方米。
固定资产
总值15.5亿元，教学仪器设备总值2亿多元，学校图书馆拥有藏书近160万册，电子图书200多万册。网络信息点数2万多个，音视频电子资源1万多小时，学校无线网络全覆盖。建有校内实践教学基地为近350个、校外实训实习基地1200多个。

－－办学成果优异

学校是广东省唯一拥有5个省级工程技术开发中心的高职院校，是同时拥有省级协同发展中心及协同育人平台的两所高职院校之一，是全国第一批教育信息化试点单位、教育部现代学徒制试点单位、全国高校思政研究会高职专科专业委员会副会长单位（广东省会长单位）、全国
跨境电商
专业人才培养示范校、全国群众体育先进单位、全国高职“一校一品”示范单位、全国社会实践工作优秀单位、广东省依法治校示范校单位、广东省创新创业示范校单位、广东省安全文明校园示范校单位、广东省示范职业教育集团、广东省集团化办学单位，是全国高等职业院校全国服务贡献50强（连续两年）、全国高等职业院校实习管理50强、全国高等职业院校教学资源50强、亚太职业院校影响力50强、全国示范性高职院校影响力排行榜30强，入选中国青年报评选的全国高职院校创新创业示范校50强，荣获2017年全国高职院校思政工作创新优秀示范案例50强。多功能文化食堂、智能垃圾分类系统等创新性后勤改革领先全国。

－－师资队伍结构合理，业务水平高

学校现有教职工1200余人，其中
高级职称
教师400余人（二级教授9人），珠江学者8人，“双师”素质教师近600人；
国务院特殊津贴专家
2人，全国模范教师2人，国家级教学名师2人，国家级教学团队1个，国家“*”教学名师1人，全国技术能手2人，全国青年岗位能手1人，全国高校思想政治理论课教师影响力人物2人，全国轻工行业先进工作者1人，中国轻工职业教育教学名师1人，全国辅导员年度人物1名，广东省高校“千百十工程”国家级培养对象2人，南粤优秀教师9人，南粤优秀教育工作者4人，广东省“特支计划”教学名师、广东省教学名师、专业领军人才等名师专家近70人。建立了一个由企业一线工作的技术人员、能工巧匠、高级经理人等组成的优质兼职教师资源库，兼职教师与专业专任教师数之比达到1:1以上。

学校在广东省高职院校教师队伍建设考核中连续三年排名第一。

－－教学成果丰硕

学校设有机电技术学院、食品与生物技术学院、轻化工技术学院、
信息技术学院
、汽车技术学院、生态环境技术学院、艺术设计学院、财贸学院、管理学院、应用外语学院等二级学院，三个协同教学中心（工业机器人协同教学中心、现代信息技术与新工科协同教学中心、应用外语协同教学中心），设20个专业群、69个招生专业。2016年11月，学校成立创业学院，面向全体学生进行创新创业通识教育，面向精英学生进行创新创业定制培养。

学校已建成国家示范性专业4个、
央财
“支持高等职业学校提升专业服务产业发展能力”项目经费支持专业2个、省级示范性专业3个、省级重点（建设）专业13个、省级品牌专业建设项目13个，建有国家级教学资源库1个、国家级精品课程10门、国家级精品资源共享课程9门、全国高校职业发展与就业指导示范课程1门、国家教指委精品课程22门、省级精品课程21门、省级优质课程2门，立项省级精品开放课程39门，其中已验收3门。

2009年以来，学校共获得国家级优秀教学成果二等奖10项，行业教指会特等奖2个，省级优秀教学成果一等奖9项，省级优秀教学成果二等奖5项。

－－职教特色明显，人才培养质量高

学校是教育部现代学徒制试点单位，已立项国家级现代学徒制试点项目3项，省级现代学徒制试点项目8项。学校积极构建职业教育“立交桥”，全面实施“纵向延伸，横向拓展”协同育人模式，开展了“3+2”中高衔接、“2+2”和“4+0”高本联培、“3+2”高本衔接、工程硕士培养等多种形式的协同培养，其中
本科专业
共12个，搭建起“中-高-本-硕”现代职业教育体系框架。

连续多年，广东省第一志愿填报我校的上线考生数均在计划招生数的3倍以上，文理科实际录取分数均高于省控本科分数线。毕业生深受用人单位欢迎，对口率、对母校的满意度和薪资水平高于全国示范校平均水平，用人单位对学校毕业生的满意度达到99%。

学生在各级各类技能大赛中获奖数量与质量节节攀升。近三年来，共获得国家级奖项500多个、省部级奖项1000余个。

广东轻工职业技术学院汽车运用与维修技术专业好吗「简介」

汽车维修(vehicle maintenance and repair)，汽车维护和修理的泛称。就是对出现故障的汽车通过技术手段排查，找出故障原因，并采取一定措施使其排除故障并恢复达到一定的性能和安全标准。广东轻工职业技术学院现有专任教师34人，其中教授2人，教授级高级工程师1人，副教授7人，高级技师10人;博士4人，硕士15人。

主要课程

汽车运用与维修技术专业主要开设课程汽车机械基础、汽车文化、汽车电子电工技术、发动机构造与维修、汽车底盘构造与维修、汽车电控技术、汽车电器、汽车检测与故障诊断、汽车英语、汽车配件、汽车营销、汽车空调、汽车4S店经营管理、汽车保险与理赔、二手车评估、新能源汽车技术。

招生要求

根据各省(市)生源情况确定投档比例，投档比例一般控制在招生计划的100%—120%以内，学校视生源情况在此比例内作适当调整。在广东省，已投档至我校的考生，在政审、体检合格且服从专业调剂的情况下，均不退档。

在思想政治品德考核和身体健康检查合格、统考成绩达到同批录取控制分数线，符合广东轻工职业技术学院投档要求的情况下，依据考生志愿和学校确定的录取原则择优录取。

培养目标

(1) 具有本专业必需的机械、材料、电工和电子、液压技术等基本知识;

(2) 具有读图和制图基本知识，能够识读一般装配图、绘制简单零件图和进行零件测量;

(3) 具有汽车构造、使用性能、检测、维护、修理和汽车驾驶的知识和技能;

(4) 掌握汽车维修企业1～2个工作岗位所需的业务知识、基本技能，并具有初步经验，取得相应的职业资格证书。

就业方向

汽车运用与维修技术专业毕业生可在各类汽车维修企业从事汽车发动机维修、底盘维修、汽车电气维修和汽车外形整修等各类汽车维修工作;也可以从事汽车零配件管理、汽车维修业务接待、汽车及配件销售等工作。可从事汽车及零部件制造、销售、售后服务与管理，汽车保险、汽车养护与美容、汽车改装、汽车检测与维修等技术工作。

汽车运用与维修技术专业小知识

任务驱动型教学是基于建构主义理论的一种教学模式，是将所要学习的新知识隐含在一个或几个任务之中，学生通过对任务进行分析、讨论，明确它大体涉及哪些知识，并找出哪些是旧知识，哪些是新知识，在教师的指导、帮助下找出解决问题的方法，最后通过任务的完成实现对所学知识的意义建构。

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