杭州市园林技工学校97届发的资格证书，杭州市园林技工学校

• 学历层次：中职
• 学校性质：公办
• 学校专业：
• 院校地址：浙江省杭州市灵隐路37号

杭州市园林技工学校概况

杭州市园林技工学校创办于1984年，隶属于杭州市园林局，是我市唯一的专业从事园林职业教育的中等职业学校。现开设有园林、物业管理、酒店服务与管理专业。

经过20多年的建设，学校已发展成为一所集园林中职学历教育、职业培训、技能鉴定为一体的职业学校。除进行全日制学历教育外，还担负着为全市培养园林绿化技术和管理人才的职能。办学以来已为行业培养园林绿化项目经理、施工员、景观设计师、技师及高、中、初级技工近万人，他们大多成为我市园林事业的骨干力量。

杭州市园林技工学校师资

学校师资力量雄厚，教职工80余人，有专职教师50余人，其中高级讲师、讲师、工程师、技师、助讲等占60%

以上。教学实行名师与行业精英执教，学历课与能力课交叉，课堂教学与岗位实习互补，使学生领略全新的教学特色。

杭州市园林技工学校教学设施

学校拥有5000余平方米配套设施完善的教学办公楼，配有计算机室、多媒体教室、设计制图室、电子阅览室、画室、盆景插花制作室、生化实验室、音乐室、图书室、形体训练室、公寓式学生宿舍及定点教学实习基地。学校师资力量雄厚，拥有一支师德高尚、教学经验丰富、实践能力强的“双师型”师资队伍，中、高级职称的教师占教师队伍的78%。为园林行业培养有竞争力的技能人才提供了强有力的保障。

宿舍条件

寝室8人左右一间，上床下铺，带空调，配套设施齐全，空间宽敞，光线明亮，干净整洁，并且还有单独的衣柜，为学生提供舒适的环境。

　　食堂条件

学校食堂，设施齐全，卫生整洁，餐厅宽敞，伙食在标准内较好。

详细地址：浙江省杭州市灵隐路37号

杭州园林技校成立哪一年？

应该在1998年的时候吧

他们俩在成立于一九八九年的样子，具体的你也可以打电话过去问一下。

杭州园林技校成立哪一年？杭州园林技校成立。

杭州园林技校成立于哪一年可以上他的学校去参观一下，有成立的年限？

杭州园林科技成立的时间是在1995年。

园林技工学校乱吗

选择好的学校建议可以从以下几个方面考虑：

1、办学时间长短，像办学时间长的院校，应该靠谱一点。。

2、办学规模，一定要有独立的校园环境，

3、教学水平，这是决定你能不能学到技术的根本，教学水平包括专业设置、师资力量、教学配套设施、项目实训等。

4、就业保障，学校是不是安排工作，是不是有就业指导中心，有多少家用人单位与他们合作过等等。

杭州的那个技校好

杭州高级技工学校（杭州第一技师学院）杭州市高级技工学校隶属杭州市劳动和社会保障局。1958年8月始建，1978年8月复建。1992年12月被浙江省人民政府首批命名为省级重点技工学校；1997年3月被劳动和社会保障部命名为国家重点技工学校；1998年3月被市教委、市计委、市劳动局命名为杭州市职业技术教育“十佳”学校；2001年2月被杭州市委、市政府命名为市级文明单位；2003年12月被劳动和社会保障部确认为高级技工学校；2004年12月经浙江省劳动和社会保障厅、浙江省发展和改革委员会批准建立杭州第一技师学院。办学规模经杭州市人民政府批准，杭州市医药技工学校、杭州市医药中等专业学校、杭州市园林技工学校于2002年并入杭州技工学校。占地83.9亩，建筑面积25564平方米。现有教职工218人，其中专职教师132人。教师中，具有中高级职称的93人。高级技工学校办学规模2400人；技师学院办学规模3500人。●培训鉴定机构学校内设有杭州市职业技能培训学校、国家职业技能鉴定所和省市劳动保障系统再就业培训基地。2002年被劳动和社会保障部选定为首批高技能人才培训基地（机电项目）。常年面向社会开展机电、医药等20多个工种的多层次技能培训和鉴定业务，年均培训、鉴定量可达10000余人次。学校的培训鉴定机构多次获得省职业技能鉴定工作优秀单位、省职业技能培训鉴定质量管理先进单位等荣誉称号。●专业建设学校主动适应杭州国际旅游都市及融入“长三角、接轨大上海”的城市定位和制造业、新药港、信息港等支柱产业发展的人才资源需求，调整优化专业设置。开设有机电、电工电子、医药、园林、餐旅服务等行业的中技、高技、中专、“3+2”高职、大专等不同层次的23个专业。确定重点发展电工电子、医药、园林等高级技工专业及数控加工专业。●教学设施近两年投入专项经费2000余万元，教学设施和实习实验设备日趋完善。现拥有实习、实验场地及附属用房面积10000余平方米。根据专业特点和教学需要，建有数控、电工等专业实习室16个；建有药学专业实验室11个；建有计算机房9个，计算机近400台。学生校内实习基本达到人均一个操作工位。配有数控仿真模拟系统、局域网等先进的实习教学设备。为使实习教学与职业岗位相贴近，在加改善校内实训、实习、实验条件的同时，学校与医疗系统、医疗系统、机电行业、餐饮服务行业等相关的100余家知名企事业单位建立了教学协作关系，作为学校的校外实习基地。●教学质量学校以素质教育和能力培养为主线，以提高学生就业能力为出发点，提高实践教学的课时比重，开展“质量年”和“技能节”等竞技活动，促进学生的技能成长。首届高级电工班学生经过严格的考核鉴定，全部取得高级维修电工证书。中级技工考核合格率达到97%以上。2004年在全省技校技能竞赛中，我校参赛选手囊括高级电工组前三名，获得普通电工组1、3、4名。其中获得前三名的5位学生还将代表浙江省队参加全国技能竞赛。学校已成为学生和家长选择升学的首选目标，连续多年超额完成招生任务。毕业生普遍受到用人单位的欢迎，一次性就业率一直来保持在92％以上。●对外交流。随着学校知名度的增强，学校对外交流也日益增加。先后有德国、美国、日本、澳大利亚、埃及、香港、台湾等教育代表团来学校考察交流。●管理创新。学校依据《国家重点技工学校质量管理标准》，率先引入ISO9000质量管理机制，结合技校工作特点，确定了“严谨治学、优质服务、突出技能、适应需求”的质量方针，建立了学校管理体系，将ISO9000质量管理标准的理念、方法引入学校管理的全员全程之中，将体系融入学校的规章制度、目标管理责任制。通过体系的建立和运行，教育教学、管理服务的顾客满意度得到明显提高。学校以跨入高级技校行列为起点，一套上下配合、责任明确、奖惩顶真、精简高效的长效管理机制业已出台，为推进新一轮的改革发展创设了良好的制度环境。●网络管理。学校建立了校园网，实现了网上信息交流，资源共享。校区的网络建设也正在实施之中。下一步，学校的OA办公系统也已全面启动，进一步实现网上办公，向无纸化办公过渡，提高办事效率，降低费用成本。●学校依据有关政策精神，制定了定编定岗、全员聘用的实施方案，进行了人事、分配制度改革，实行竞聘上岗，全员聘任、合同管理。通过科室定编、岗位描述，对不同的岗位提出了不同的素质要求和职责目标。学校内设机构、中层干部职数和后勤人员有较大幅度精简，一线教师队伍得到充实。教职工的危机感和责任心有所增强。●学校有效推进校务公开、民主管理的实施。发挥教代会的作用，审议有关工作。重大事项都实行校务公开，大宗开支、大额物品采购都提交“校务公开小组”论证可行性，进行公开公示、投标招标。每年召开不同层次的座谈会，听取教职工对学校管理工作的意见和建议，改进学校管理。●发展前景学校紧跟时代前进步伐，确立了“升层次、重内涵、创品牌”的发展思路。在杭州市各级领导的关心和支持下，一座投资上亿元，占地270亩、建筑面积7万平方米，布局合理、设施齐全、环境优美的现代化、生态化、网络化、园林式的新校园将在近两年内屹立在西湖湿景点的美女峰下。●为促使学校上档次，上规模，杭州市高级技工学校以提高质量为核心，以优化管理为重点，坚持依法治校，以德立校，人才兴校，质量强校，全面实施《2004～2010年发展规划》，确保办学规模、质量和效益的持续协调发展，打造技工教育品牌。—-着力抓好教育教学质量。把质量问题摆到头等重要位置，更新教育观念，增强全员质量意识，整顿学风、教风和校风，突出对学生的动手能力的培养。适应市场需求，加强专业建设，改选传统专业，做强主导专业，开设新型专业，打造精品专业。在保证生源数量的同时，注重生源质量，把好学生“进口关”。认真贯彻人才兴校方针，加大师资队伍建设力度。抓好《师资队伍建设规划》的完善和落实，以实习教师为侧重点，加大教育培训投入，加强师资能力建设，调整优化师资结构，充实师资实力，激发师资活力，形成师资合力。—-完善和落实质量管理体系，提高管理水平和办学效益。学校加强对科室的考核，根据科室和各岗位的职责范围，制定科室目标考核任务和各岗位目标考核，严格劳动纪律，加强工作作风建设，切实提高工作效率和服务质量。搞好办学成本管理，提高经费使用效益。

建议选学校从以下几个方面作考察对比，1办学资质，有无政府部门审批的办学许可证。2教学设备，是否齐全，是否真正用来实训。3校园管理，校园门卫安全管理是否严格，学生文明礼貌，校园环境卫生等。4师资力量，考察教师数量，学历层次，实战经验，授课水平等。5教学过程，观察上课秩序，学生听课状态，学生是否在动手操作，操作过程是否规范。6就业安置，考察就业合作单位，就业薪资等就业服务工作。7生活设施，宿舍卫生如何，是否具备热水和空调，食堂价格如何，菜品如何等。就说这么多吧，专业成就梦想，技术助你成功！望采纳，谢谢！